2024年10月15日至11月中旬，部分活动贯穿全年。

1.组织召开主题班会。各班级开展1次“学在内医 矢志奋斗”学风建设主题班会，强化学生思想政治教育，提升学生专业认同，激发学生学习动力，营造校园优良学风氛围。

2.开展评奖评优活动。认真组织开展学校各项评奖评优工作，通过新媒体宣传专栏、表彰奖励等形式对先进典型进行风采展示，积极弘扬学风正能量。

3.举办专业知识和职业素养竞赛。各学院结合专业特色积极组织开展各类知识竞赛，进一步夯实学生理论基础，提升学生专业技能和职业素养。

4.举办读书分享会。每月推荐2—3本精选书籍，以读书促学风，以学风带读书，引导学生养成良好阅读习惯，通过分享好书的形式，积极推进“书香校园”建设。

责任部门：学生工作部（学生教育管理科、资助管理科、新媒体中心、学业指导与发展中心）、各学院

5.落实各项工作制度。组织辅导员、班主任和全体学生认真学习《内蒙古医科大学学生手册（2024年修订）》，推动落实学生素质测评办法、学业预警机制等29项规章制度，持续推进学风建设制度化常态化。

6.构建协同育人新格局。开展《致家长的一封信》工作，通过电话沟通、座谈交流、实地家访等方式，进一步凝聚家庭、学校、社会等多方面合力，推动构建家校社协同育人新格局，不断提升育人实效。

责任部门：学生工作部（学生教育管理科、资助管理科、学业指导与发展中心）、各学院

7.开展“头雁领航”宣讲会。邀请国家奖学金、乌兰夫奖学金获得者开展校内宣讲，积极宣传其先进事迹，发挥“头雁”典型作用，以点带面，形成辐射效应，带动更多学生积极学习。

8.举办“学长学姐说”活动。邀请品学兼优的高年级学生分享课程学习方法、学习资源、生涯规划、综合素质提升、学科竞赛等方面的经验感悟。

9.举办经验交流分享会。举办考研经验交流会、英语四六级经验交流会、职业生涯规划经验交流会等，帮助学生指点迷津、明确方向，切实提升备考信心和学习效率。

10.开展“学生党员先行”党支部学风建设活动。通过交流座谈会、主题党日活动等形式，充分发挥学生党员的模范带头作用，自觉带头创建优良学风。

责任部门：学生工作部（学业指导与发展中心）、招生就业处、各学院

11. 推动学生学习行为养成教育。建立健全班级规章制度，加强学生在校园、教室、寝室的行为管理，鼓励学生参加早锻炼，开展丰富多彩、健康有益的班级活动，创建求知上进、争先创优的良好班风。

12. 开展“21天‘愈·见’更好的自己”行为养成计划系列活动。通过“奋楫扬帆计划”早起打卡、“自律春训计划”运动打卡、“踔厉奋发计划”学习打卡等打卡活动，记录学生个人的努力和进步，引导同学们逐步养成积极向上的良好习惯，促进学生的自我提升和全面发展。

13. 倡导无手机课堂活动。倡导学生自觉遵守课堂纪律，课上将手机调至静音或关机，专心听课，还原课堂教育模式，同学之间相互监督，共同创建良好上课氛围。

责任部门：学生工作部（学生教育管理科、公寓管理科、易班发展中心）、各学院

14.做好学业预警工作。全面分析各专业、各年级、各班级学生学业成绩情况，对学业困难学生要逐一进行谈心谈话，及时将学业情况通知学生家长，并通过联系任课教师、组织集体学习、班级帮扶等方式进行有针对性地帮扶。

15.开展团学干部促学风系列活动。辅导员、班主任每周至少1次进课堂，通过听课、查课、通报、倡议书等形式，督促完成第一课堂学业任务，积极打造第二课堂文化阵地，充分发挥团学骨干的朋辈辐射作用。

16.开展诚信考试教育活动。组织学生签署诚信考试承诺书，严查考风考纪，开展学生违纪警示案例教育。此外，利用多种渠道大力宣传学术诚信，引导师生树立求真务实、踏实做事的良好学风。

17.优化改善学习环境。持续打造“一站式”学生社区，优化学生公寓楼内共享自习室、楼宇服务站、公共活动空间，完善学习讨论区、阅览阅读区，进一步满足学生课余等碎片化时间的学习需求。

18.开展心理健康咨询服务。依托心理健康教育与咨询中心，邀请校内外心理教师、专家定期开展心理咨询、访谈、辅导等活动，帮助学生缓解心理压力、提高学习信心。

责任部门：学生工作部（学生教育管理科、公寓管理科、心理健康教育与咨询中心、学业指导与发展中心）、教务处、团委、各学院

19.开展学风建设精品项目。鼓励学生以寝室、班级、学习团队、学生组织的形式申报学风建设精品项目，自主完成立项答辩、中期考核、项目总结等工作，线上线下推广项目成果，发挥示范引领作用。

20.推动“阳光普惠”计划。依据学业预警结果，由高年级学业优秀学生帮助学业困难学生（至少帮扶80%学业预警学生），根据实际需求开设不同科目的朋辈辅导，助力其提升学业成绩。

21.开展“问学讲坛”活动。充分利用学校丰富资源，发挥各专业专家的独特优势，各学院至少开展1次“专家面对面”活动，充分调动大学生积极性，开展促进师生深入交流和良性互动的活动。

22.推广易班线上学业答疑。强化线上学业帮扶平台作用，打通学生互动交流渠道，实现线上答疑解惑、“一对一”辅导等，全面打造互帮互助的学业氛围。

23.实施“学涯同舟”结伴学习计划。建立“一对一”结对学习伙伴，进行互相学习、互相监督、互相指导，在学习能力、科研能力、竞赛能力等多方面一同提升、共同进步。

24.开展优秀学习笔记征集活动。在全校范围内寻找“最美学习笔记”，将其打印成册供学生借阅，引导学生掌握正确有效的学习记录方法，提升课堂听课效果，打造学习资源库，实现资源共享。

责任部门：学生工作部（学生教育管理科、学业指导与发展中心、易班发展中心）、团委、各学院