积极引导学生树立正确的

世界观 人生观 价值观

鼓励学生不断追求

更高的目标

工作中，他坚持以学生为中心的工作理念，时刻关注学生的思想和身心健康方面的问题，为他们提供帮助和支持。他在完成日常工作的同时，对学生的思想政治教育也毫不放松。他坚持正确的舆论导向，带领学生深入学习领悟党的理论和路线方针政策，始终坚持立德树人，坚持服务学生成长成才。他以实际行动落实辅导员工作职责，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。培养学生良好的道德品质，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

苏德老师每每遇到因各种原因造成学业困难的学生，他总会想尽各种办法帮学生找出原因，解决其困难，鼓励学生不要放弃学业，调整好心态，安排好自己的学习计划，积极学习，自我完善。针对部分学生学习动力不足，学习目标不明确的情况，积极开展朋辈辅导、学霸交流会、安排自习课、开展学业预警等学风建设活动，进一步加强学院学风建设，积极引导广大学生刻苦学习，奋发成才。

面对存在心理困扰的学生，他准确把握学生心理健康状况及变化规律，有针对性地开展心理健康指导与咨询服务，及时掌握这类学生的身心和学习、生活等情况，促进学生身心健康发展。对全院学生的心理健康状况加强预防干预,实行学生心理健康状况周报、月报制度，并重点关注毕业生和新生的心理状态。

同时他努力做好对经济困难学生的关爱和资助工作，重点聚焦特殊困难学生群体。不仅关心、关注他们在校期间的学习成长，保证他们能够顺利完成学业，更加关注部分就业困难学生所面临的就业压力问题，积极引导其改变现有的就业观和择业观，精准推荐适合的就业单位和就业岗位，帮助学生顺利走向社会。

满怀真心深入学生群体

与学生交朋友

感受学生的喜怒哀乐

他热爱自己的学生，关心学生的学习生活，多方面了解每个学生的基本情况，包括学习情况、家庭背景、身体状况等，并针对不同的问题提供不同的帮助和建议。经常与学生保持良好的沟通和联系，与学生同呼吸、共命运，用更多的关注、关切、帮助、支持和鼓励，增强学生的自信心，以深厚的爱心和耐心推动学生向着明确的方向前进。他对学生以理服人，以情感人，达到“润物细无声"的教育效果，做学生成长的知心朋友和人生导师。

九年来，苏德毕力格用实际行动践行育人使命，彰显师者初心，用大爱点灯引路，做学生前进的灯塔。